English Class 6 Chapter 5 is a Together We are a Family. Now, discussed about Together We are a Family.
Together We are a Family
Concrete Experience [প্রেক্ষাপটনির্ভর অভিজ্ঞতা]
5.1 Discuss the following questions in pairs (নিচের প্রশ্নগুলো জোড়ায় জোড়ায় আলোচনা করো):
- How many members are there in your family? (তোমার পরিবারে কতজন সদস্য আছে?)
……………………………………………. - Who cooks for your family? (তোমার পরিবারের জন্য কে রান্না করে?)
……………………………………………. - Who usually cleans your house? (কে সাধারণত তোমার বাড়ি পরিষ্কার করে?)
……………………………………………. - What are the things that you do in your family? (তুমি তোমার পরিবারে কী কী কাজ করো?)
……………………………………………. - What more can you do to help your family? (তুমি তোমার পরিবারকে সাহায্য করার জন্য আর কী কী করতে পারো?)
…………………………………………….
Ans:
Student 1: How many members are there in your family? (তোমার পরিবারে কতজন সদস্য রয়েছে?)
Student 2: There are five members in my family. They are my mother, my father, my brother, my sister and myself. (আমার পরিবারে পাঁচজন সদস্য রয়েছে। তারা হলেন আমার মা, আমার বাবা, আমার ভাই, আমার বোন এবং আমি।)
Student 1: Who cooks for your family? (তোমার পরিবারের জন্য কে রান্না করে?
Student 2: My mother cooks for my family. My father and I also help my mother in cooking. (আমার মা আমার পরিবারের জন্য রান্না করেন। আমি এবং আমার বাবাও মাকে রান্নায় সাহায্য করি।)
Student 1: Who usually cleans your house? (কে সাধারণত বাড়ি পরিষ্কার করে?)
Student 2: My father and brother usually clean the house. (সাধারণত আমার বাবা এবং ভাই বাড়ি পরিষ্কার করেন।)
Student 1: What are the things that you do in your family? (পরিবারে তুমি কোন কাজগুলো করো?)
Student 2: I usually make my own bed. I keep my room neat and clean. I wash my clothes and clean my plate after having meal. Sometimes I help my father in grocery shopping. I also try to help my mother when she cooks. (আমি সাধারণত আমার নিজের বিছানা তৈরি করি। আমি আমার কক্ষ পরিষ্কার-পরিচ্ছন্ন রাখি। আমি আমার কাপড় ধুই এবং খাওয়ার পর আমার থালা পরিষ্কার করি। মাঝে মাঝে মুদি পণ্য কেনাকাটায় আমি আমার বাবাকে সাহায্য করি। যখন মা রান্না করেন তখন তাঁকে সাহায্য করারও চেষ্টা করি।)
Student -1 : What more can you do to help your family? (পরিবারকে সাহায্য করতে তুমি আর কী করতে পারো?)
Student 2: I can water the plants in the garden. I also can feed the pets and take out the trash. (f বাগানের গাছে পানি দিতে পারি। এছাড়াও আমি পোষা প্রাণীদের খাওয়াতে পারি এবং ময়লা-আবর্জনা বাহিরে ফেলতে পারি।)
Reflective Observation [প্রতিফলনমূলক পর্যবেক্ষণ]
5.2 Have you done this before !! [tick (√) the box]
Checklist:
- Ironing clothes (কাপড় ইস্ত্রি করা)
- Cleaning reading table (পড়ার টেবিল পরিষ্কার করা)
- Sweeping the floor (মেঝে পরিষ্কার করা)
- Making one’s bed (কারও জন্য বিছানা করা)
- Carrying shopping bags (বাজারের ব্যাগ বহন করা)
- Taking care of pets and animals (পোষা প্রাণীদের যত্ন নেওয়া
- Looking after your little brother/sister (ছোট-ভাইবোনের দেখাশোনা করা)
- Cleaning plates (থালা পরিষ্কার করা)
- Clearing dining table (খাবারের টেবিল পরিষ্কার করা)
- Cooking (রান্না করা)
- Helping your brother/sister with his/her homework (তোমার ভাই/বোনকে বাড়ির কাজে সাহায্য করা)
- Buying things from the market (বাজার থেকে জিনিস ক্রয় করা)
- Washing clothes (কাপড় চোপড় পরিষ্কার করা)
Ans:
Checklist (তালিকা)
√ Ironing clothes (কাপড় ইস্ত্রি করা)
√ Cleaning reading table (পড়ার টেবিল পরিষ্কার করা)
Sweeping the floor (মেঝে পরিষ্কার করা)
√ Making one’s bed (কারও জন্য বিছানা করা)
√ Carrying shopping bags (বাজারের ব্যাগ বহন করা)
Taking care of pets and animals (পোষা প্রাণীদের যত্ন নেওয়া)
Looking after your little brother/sister (ছোট-ভাইবোনের দেখাশোনা করা)
√ Cleaning plates (থালা পরিষ্কার করা)
√ Clearing dining table (খাবারের টেবিল পরিষ্কার করা)
Cooking (রান্না করা)
Helping your brother/sister with his/her homework (তোমার ভাই/বোনকে বাড়ির কাজে সাহায্য করা)
Buying things from the market (বাজার থেকে জিনিস ক্রয় করা)
√ Washing clothes (কাপড় চোপড় পরিষ্কার করা)
5.3 Read the following story.
Anamika and Her Family (অনামিকা এবং তার পরিবার)
Hello, my name is Anamika. There are four members in my family. They are my mother, my father, my brother, and myself.
My parents are hard-working. They wake up early in the morning and start working. They do the household chores together and help each other. We have our breakfast together. After that my parents leave for work. They come back home in the evening.
Usually, my mother prepares dinner for us, and sometimes my father helps her in cooking. When one of them becomes busy with other work, the other takes the responsibility of cooking. My little brother and I also help them. We also clean the house with the help of our parents. We try to do our work on our own. For example, I always wash my clothes and clean my plate after taking breakfast, lunch or dinner. We never push any work to others.
After our dinner, we all spend some time together, and sometimes we have a family meeting. In our family meeting, everyone is welcome to express their opinion. Whenever we face any problem, we try to solve it by ourselves. I can freely share anything with my parents. My parents also encourage me to respect everyone’s opinion. So, when even my little brother says something, I also listen to him attentively and always try to appreciate him. We are a happy family.
অনুবাদ
হ্যালো, আমার নাম অনামিকা। আমার পরিবারে ৪ জন সদস্য রয়েছে। এরা হলেন আমার মা, আমার বাবা, আমার ভাই এবং আমি।
আমার বাবা-মা কঠোর পরিশ্রমী। তাঁরা খুব সকালে ঘুম থেকে ওঠেন এবং কাজ শুরু করেন। তাঁরা একসাথে ঘরের কাজ করেন এবং একে অপরকে সাহায্য করেন। আমরা একসাথে সকালের নাস্তা করি। তারপর আমার বাবা-মা কাজে চলে যান। তাঁরা সন্ধ্যায় বাসায় ফিরে আসেন।
সাধারণত, আমার মা আমাদের জন্য রাতের খাবার রান্না করেন এবং মাঝে মাঝে বাবা তাঁকে রান্নায় সাহায্য করেন। তাঁদের একজন অন্য কোন কাজে ব্যস্ত হয়ে পড়লে অন্যজন রান্নার দায়িত্ব নেন। আমার ছোট ভাই এবং আমিও তাঁদেরকে সাহায্য করি। বাবা- মায়ের সাহায্যে আমরা আমাদের ঘর পরিষ্কার করি। আমরা আমাদের কাজ নিজেরাই করার চেষ্টা করি। উদাহরণস্বরূপ, আমি সবসময় আমার কাপড় ধুই এবং সকালের, দুপুরের এবং রাতের খাবার খাওয়া শেষে নিজের থালা ধুয়ে রাখি। আমরা কখনো কোনো কাজ অন্যদের উপর চাপিয়ে দেই না।
রাতের খাবার শেষ করে আমরা সবাই কিছু সময় একত্রে অতিবাহিত করি এবং মাঝেমাঝে আমাদের পারিবারিক বৈঠক হয়। আমাদের পারিবারিক বৈঠকে সবাই তাদের মতামত প্রকাশ করে। যখনই আমরা কোনো সমস্যার সম্মুখীন হই, আমরা নিজেরা এটি সমাধানের চেষ্টা করি। আমি আমার বাবা-মায়ের সাথে অবাধে যেকোনো কিছু শেয়ার করতে পারি। আমার বাবা-মাও আমাকে সবার মতামতের প্রতি শ্রদ্ধাশীল হতে উৎসাহিত করেন। তাই, এমনকি যখন আমার ছোট ভাই কোনো কিছু বলে, আমি মনোযোগ দিয়ে তার কথা শুনি এবং সবসময় তার সঠিক মূল্যায়ন করার চেষ্টা করি। আমরা একটি সুখী পরিবার।
5.4 Work in pairs. Match the words in column A with their meanings in column B: (জোড়ায় জোড়ায় কাজ করো। কলাম A এর শব্দের অর্থের সাথে কলাম B মিলাও) :
Ans:
5.5 Look at the grid below. It shows the household chores of Anamika’s family. Read the passage again and put a tick to show who does the work, and then use full sentences to describe the grid in pairs /groups. One is done for you. নিচের Grid টির দিকে তাকাও। এটিতে অনামিকার পরিবারের গৃহস্থালি কাজ দেখানো হয়েছে। Passage টি আরেকবার পড়ো এবং টিক চিহ্নের মাধ্যমে দেখাও কাজটি কে করছেন এবং তারপর জোড়ায়/দলে পূর্ণ বাক্যের মাধ্যমে Grid টিকে বর্ণনা করো। একটি উদাহরণ তোমার জন্য করে দেয়া আছে।
Example sentence: Anamika’s father and mother both do the cooking. (নমুনা বাক্য: অনামিকার বাবা এবং মা দুজনই রান্নার কাজ করেন।)
Ans:
Abstract Conceptualization [বিমূর্ত ধারণায়ন]
5.6 Discuss in pairs / groups whether the sentences are True or False. If ‘False’, give the correct information. (বাক্যগুলো সত্য নাকি মিথ্যা তা জোড়ায়/দলে আলোচনা করো। মিথ্যা হলে সঠিক তথ্য দাও।)
a) Anamika has one sibling. (অনামিকার একজন সহোদর আছে।)
b) In Anamika’s family, only female members do the household chores. (অনামিকার পরিবারে শুধু নারী সদস্যরাই ঘরের কাজ করে।)
c) Everyone’s opinion is important in her family. (তার পরিবারে প্রত্যেকের মতামতই গুরুত্বপূর্ণ।)
d) Nobody is happy in her family. (তার পরিবারে কেউ সুখী নয়।)
e) In her family, they help each other with household chores. (তার পরিবারে, গৃহস্থালির কাজে তারা একে অপরকে সাহায্য করে।)
f) Each family member does his or her work by himself or herself. (পরিবারের প্রত্যেক সদস্য নিজের কাজ নিজেই করে।)
g) They help each other in solving problems. (সমস্যা সমাধানে তারা একে অপরকে সাহায্য করে।)
h). The family members show respect to others’ opinions. (পরিবারের সদস্যরা অন্যের মতামতের প্রতি সম্মান প্রদর্শন করে।)
Ans:
a. True.
b. False. Correct Answer: In Anamika’s family, both male and female members do the household chores. (অনামিকার পরিবারে, নারী-পুরুষ উভয়েই বাড়ির কাজ-কর্ম করে।)
c. True.
d. False Correct Answer: Everybody is happy in her family. (তার পরিবারে প্রত্যেকেই সুখী।)
e. True.
f. False Correct Answer: Family members help each other in doing their works. (পরিবারের সদস্যরা একে অপরকে কাজ করতে সাহায্য করে।)
g. True.
h. True.
5.7 Discuss in groups of 5 to find out who usually does the following household chores in your family and write the names in the grid below. One is done for you. (প্রতি দলে ৫জন বিভক্ত হয়ে আলোচনা করে খুঁজে বের করো তোমার পরিবারে কারা নিচের গৃহস্থালি কাজগুলো করেন এবং নিচের Grid টিতে নামগুলো লেখ৷ তোমার পরিবারে গৃহস্থালি কাজগুলো কে করেন এবং তা নিচের Grid টিতে লেখ। একটি উদাহরণ তোমার জন্য করে দেয়া আছে।)
Ans:
Active Experimentation [সক্রিয় পরীক্ষণ]
5.8 Discuss the following questions in groups. And then share your answers with the class. (নিচের প্রশ্নগুলো দলে আলোচনা করো তারপর উত্তরগুলো শ্রেণিতে Share করো।)
- What are the household chores you usually do? (তুমি সাধারণত ঘরের কোন কাজগুলো করো?)
- What else can you do? (তুমি আর কী করতে পারো?)
- Do you think there should be specific household chores for boys and girls? (তোমার কি মনে হয় ছেলে ও মেয়েদের জন্য নির্দিষ্ট ঘরের কাজ থাকা উচিত?)
Ans:
Student 1: What are the household chores you usually do? (তুমি সাধারণত ঘরের কোন কাজগুলো করো?)
Student 2: I usually make my own bed. I keep my room neat and clean. (সাধারণত আমি আমার নিজের বিছানা করি। আমি আমার কক্ষ পরিষ্কার পরিচ্ছন্ন রাখি।)
Student 3: I wash my clothes, and clean my plate after having my meal. (আমি আমার কাপড় ধুই এবং খাওয়ার পরে আমার থালা পরিষ্কার করি।)
Student 4: Sometimes I help my father in grocery shopping. I also try to help my mother when she cooks. (মাঝে মাঝে মুদিপণ্য কেনাকাটার সময় আমি আমার বাবাকে সাহায্য করি। এছাড়াও আমার মা যখন রান্না করেন। তখন তাঁকে সাহায্য করার চেষ্টা করি।)
Student 2: What else can you do? (তুমি আর কী কী করতে পার?)
Student 3 : I also can feed the pets and take out the trash. (এছাড়াও আমি পোষা প্রাণীদের খাওয়াতে পারি এবং ময়লা-আবর্জনা বাইরে ফেলতে পারি।)
Student 4: We have a garden in front of our house. I can also weed the garden and water the plants. (আমাদের বাড়ির সামনে একটি বাগান রয়েছে। আমি বাগানের আগাছা পরিষ্কার করতে পারি এবং গাছে পানি দিতে পারি।)
Student 1: Do you think there should be specific household chores for boys and girls ? (তুমি কি মনে করো ছেলে এবং মেয়েদের জন্য ঘরের কাজ নির্দিষ্ট হওয়া উচিত?)
Student 2: I think cooking is more suitable for girls. (আমি মনে করি রান্না মেয়েদের জন্য বেশি মানানসই।)
Student 3: Well, I don’t think there should be specific household chores for boys and girls. Cooking, cleaning are basic life skills. Everyone should be encouraged to do these regardless of their gender. (বেশ, আমি মনে করি না ছেলে এবং মেয়েদের জন্য নির্দিষ্ট বাড়ির কাজ থাকা উচিত। রান্না করা, পরিষ্কার পরিচ্ছন্নতার কাজ করা জীবনের মৌলিক কৰ্মদক্ষতা। ছেলে মেয়ে নির্বিশেষে সবাইকে এগুলো করার জন্য অনুপ্রাণিত হওয়া উচিত।)
5.9 Discuss in pairs/groups and write at least 3 reasons why all the members of a family should do household chores জোড়ায়/দলে আলোচনা করে অন্তত তিনটি কারণ লেখ- কেন গৃহস্থালির কাজগুলো পরিবারের সবার করা উচিত।)
Ans:
Student 1: Do you think all the members of a family should do the household chores? (তুমি কি মনে করো পরিবারের সব সদস্যের গৃহস্থালির কাজ করা উচিত?)
Student 2: Yes. Of course. (হ্যাঁ। অবশ্যই।)
Student 1: Why do you think so ? (তুমি কেন এমনটি মনে করো?)
Student 2: When all of the members do the chores together, it takes less time. Again, it reduces the pressurs from that one person who performs the jobs usually. Besides, working together helps strengthen the family relationships. (যখন সব সদস্য একসাথে কাজগুলো করে তখন সময় কম লাগে। আবার, এতে করে ঐ ব্যক্তির উপর কাজের চাপ কমে যায় যিনি সাধারণত: কাজগুলো করে থাকেন। তাছাড়া, একসাথে কাজ করলে পারিবারিক সম্পর্কও মজবুত হয়।)
Student 3: It, however, teaches the family members to be responsible. It helps teach important life skills and teamwork. (এটি অবশ্য পরিবারের সদস্যদের দায়িত্বশীল হতে শিক্ষা দেয়। এটি জীবনের গুরুত্বপূর্ণ কর্মদক্ষতা এবং দলগত কাজ শিখতে সাহায্য করে।)
