(বাংলা) ৬ষ্ঠ: জেনে বুঝে আলোচনা করি (১ম পরিচ্ছেদ: প্রশ্ন করতে শেখা) – সমাধান

জেনে বুঝে আলোচনা করি হচ্ছে ষষ্ঠ শ্রেণীর বাংলা বই এর ৭ম অধ্যায়। জেনে বুঝে আলোচনা করি অধ্যায়ের ১ম পরিচ্ছেদ: প্রশ্ন করতে শেখা এর অনুশীলনীর প্রশ্নের উত্তর সম্পর্কে আলোচনা করা হলো-

প্রশ্ন করতে শেখা

১. ছবি দেখে প্রশ্ন করি
নিচের ছবিটি হয়তো তুমি আগেও দেখেছ, কিংবা কেউ কেউ হয়তো প্রথম দেখলে। এটি দেখে তোমাদের মনে নানা রকম প্রশ্ন তৈরি হতে পারে। এই ছবি সম্পর্কে ভালো করে জানার জন্য কী কী প্রশ্ন করা যায়, সেগুলো নিচে লেখো।

প্রশ্ন
একটি নমুনা প্রশ্ন শুরুতে দেওয়া হলো।
১. ছবিটি কোন সময়ের?
২…….
৩…….
৪…….
৫…….
৬…….

নির্দেশনা :
ছবিটি ভালোভাবে লক্ষ করো। ছবিটি কোন বিষয়ে, কাদের নিয়ে তোলা, কী কারণে তোলা হয়েছে, তা বুঝতে চেষ্টা করো। যেসব প্রশ্নের উত্তর তোমার কাছে নেই বলে মনে হয়, সেগুলো টুকে রাখো। এবার বেশি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নগুলো খালি ঘরে লেখো।

নমুনা উত্তর :
১. ছবিটি কোন সময়ের?
২. ছবিটিতে কারা আছেন?
৩. ছবিটি কোথায় তোলা হয়েছে?
৪. ছবিটিতে যিনি লিখছেন তাঁর পরিচয় কী?
৫. ছবিটি কীসের সাক্ষ্য বহন করছে?
৬. ছবিটি কেন গুরুত্বপূর্ণ?

প্রশ্নের আলোকে ছবিটির বিষয়বস্তু জেনে নাও
ছবিটি ‘পাকিস্তানের আত্মসমর্পণের দলিল’ স্বাক্ষর হবার মুহূর্তে তোলা হয়েছিল। পাকিস্তান সেনাবাহিনীর আত্মসমর্পণের দলিলে ১৯৭১ সালের ১৬ই ডিসেম্বর বাংলাদেশ সময় বিকাল ৪.৩১ মিনিটে ঢাকার রমনা রেসকোর্স ময়দানে পাকিস্তানের সামরিক আইন প্রশাসক লেফটেন্যান্ট জেনারেল আমির আবদুল্লাহ খান নিয়াজী সই করেন। তিনি বাংলাদেশের মুক্তিবাহিনী ও ভারতীয় সেনাবাহিনীর সমন্বয়ে গঠিত যৌথবাহিনীর কমান্ডার লেফটেন্যান্ট জেনারেল জগজিৎ সিং অরোরার কাছে আত্মসমর্পণ করেন। বাংলাদেশ সেনাবাহিনীর উপ- সেনাপ্রধান, এয়ার কমডোর এ কে খন্দকার আত্মসমর্পণে বাংলাদেশের অস্থায়ী সরকারের প্রতিনিধিত্ব করেছিলেন। আত্মসমর্পণের দলিলের নাম ছিল “INSTRUMENT OF SURRENDER”.

২. নিচের পোস্টারটি ভালো করে দেখো। এখানে যেসব তথ্য আছে, এর বাইরে আর কী কী তথ্য জানা প্রয়োজন বলে তুমি মনে করো, সেগুলো প্রশ্নের আকারে নিচের ছকে লেখো। উদাহরণ হিসেবে একটি প্রশ্ন নিচে দেওয়া হলো :

১. প্রতিযোগিতাটি কোথায় হবে?
২…….
৩…….
৪…….
৫…….
৬…….

নির্দেশনা :
ছবিটি ভালোভাবে দেখো। এতে যেসব তথ্য নেই কিন্তু তথ্যটি জানা দরকার এমন বিষয়গুলো প্রশ্নের আকারে টুকে রাখো। বেশি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নগুলো খালি ঘরে লেখো।
নমুনা উত্তর : পোস্টারটি ভালোভাবে দেখে যেসব তথ্য জানা প্রয়োজন বলে মনে করছি সেগুলো প্রশ্ন আকারে নিচে দেওয়া হলো-
১. প্রতিযোগিতাটি কোথায় হবে?
২. বক্তৃতার বিষয় কী?
৩. বিতর্কের বিষয়
৪. অংশগ্রহণে নাম দেওয়ার জন্য কার সঙ্গে যোগাযোগ করতে হবে?
৫. কোন বিষয়ের ওপর রচনা প্রতিযোগিতা হবে?
৬. প্রতিযোগিতায় কোন ধরনের গান গাওয়া যাবে?

৩. নিচের বিষয়গুলোর আলোকে প্রশ্ন তৈরি করো এবং প্রশ্নের ভিত্তিতে অনুচ্ছেদ রচনা করো।
ক. নতুন দেখা কোনো জিনিস, প্রাণী বা জায়গা
খ. কোনো কিছু রান্নার উপায়
গ. কোনো কিছু বানানোর পদ্ধতি
ঘ. কোথাও যাওয়ার রাস্তা
ঙ. এলাকার কোনো বিশেষ ঘটনা
চ. যাওয়া-আসার পথে নতুন কোনো পরিবর্তন
ছ. দৈনিক পত্রিকার কোনো খবর

উত্তর :
নিচে প্রশ্নে উল্লিখিত বিষয়ের ওপর কিছু নমুনা প্রশ্ন এবং প্রশ্নের উত্তর নিয়ে একটি করে অনুচ্ছেদ দেওয়া হলো :
ক. বিষয় : নতুন দেখা কোনো জিনিস
যে ধরনের প্রশ্ন করা যেতে পারে :

• এটি কী?
• এটি কখন নির্মিত হয়েছিল?
• এখানে কারা থাকতেন?
• বর্তমানে এটি কারা দেখাশোনা করে?
• এখানে কী কী দেখার আছে?
• কারা এটি দেখতে আসেন?
• এটি দেখে আমরা কী কী জানতে পারি?

প্রশ্নের উত্তর দিয়ে অনুচ্ছেদ :
এটি একটি জমিদারবাড়ি। আজ থেকে ৩০০ বছর আগে এটি নির্মিত হয়। এখানে জমিদার তাঁর পরিবার নিয়ে বসবাস করতেন। বর্তমানে এটি সরকারের প্রত্নতত্ত্ব অধিদপ্তর দেখাশোনা করে। এখানে জমিদারের পরিবারের ব্যবহৃত বিভিন্ন সামগ্রী, প্রাচীনকালের নানারকম দ্রব্য, প্রাচীন কারুকাজ করা ভবন প্রভৃতি দেখার আছে। বর্তমানে এটি দেখতে বিভিন্ন এলাকা থেকে অনেক মানুষ আসেন। অনেকে এই ভবনের কারুকাজ এবং প্রাচীন নিদর্শন দেখে বিস্মিত হন। এটি দেখে আমরা দেশের প্রাচীন ইতিহাস-ঐতিহ্য সম্পর্কে জানতে পারি। এছাড়া প্রাচীনকালে মানুষের ব্যবহৃত দ্রব্য ও তখনকার সমাজব্যবস্থা সম্পর্কে জানতে পারি। সর্বোপরি এদেশে জমিদারি প্রথা ও প্রাচীনকালের মানুষের জীবন সম্পর্কে জানতে পারি

খ. বিষয় : কোনো কিছু রান্নার উপায়
যে ধরনের প্রশ্ন করা যেতে পারে :

• এটি কী?
• এটি রান্নায় কী কী উপকরণ লাগে?
• এটি রান্নার উপকরণগুলো কোথায় পাওয়া যায়?
• এটি কীভাবে রান্না করা হয়?
• এটি খেতে কেমন?

প্রশ্নের উত্তর দিয়ে অনুচ্ছেদ :
এটি পায়েস। এটি রান্নার জন্য প্রয়োজন পোলাওয়ের চাল, দুধ, চিনি, দারুচিনি, এলাচ, কিসমিস, বাদাম প্রভৃতি। রান্নার জন্য এসব উপকরণ মুদিদোকানে কিনতে পাওয়া যায়। রান্নার জন্য প্রথমেই এক লিটার দুধ চুলায় দিয়ে অল্প আঁচে ফুটাতে হবে। দুধ ফুটতে শুরু করলে তার মধ্যে চিনি, দারুচিনি, এলাচ দিতে হবে। দুধ একটু ঘন হয়ে এলে তার মধ্যে এক মুঠো পোলাওয়ের চাল দিতে হবে। চাল সিদ্ধ হওয়া পর্যন্ত অপেক্ষা করতে হবে । রান্না হয়ে এলে কিসমিস, বাদাম ওপরে ছড়িয়ে দিয়ে চুলা থেকে নামিয়ে ফেলতে হবে। এটি খেতে মিষ্টি ও সুস্বাদু।

গ. বিষয়: কোনো কিছু বানানোর পদ্ধতি
যে ধরনের প্রশ্ন করা যেতে পারে :

• এটি কী?
• এটি দিয়ে কী করে?
• এটি তৈরি করতে কী কী প্রয়োজন?
• এটি তৈরির উপাদানগুলো কোথায় পাওয়া যায়?
• এটি কীভাবে তৈরি করা হয়?

প্রশ্নের উত্তর দিয়ে অনুচ্ছেদ :
এটি একটি সাধারণ ঘুড়ি। এটি আনন্দ লাভের জন্য আকাশে ওড়ানো হয়। এটি তৈরি করতে কাগজ, পলিথিন, কাপড়, আঠা, সরু কাঠি, সুতা প্রভৃতি প্রয়োজন। ঘুড়ি তৈরির এসব উপাদান স্থানীয় বাজারে স্টেশনারি দোকানে পাওয়া যায়। এটি তৈরির জন্য প্রথমেই কাগজ নির্দিষ্ট পরিমাপে কেটে নিতে হয়। এরপর একটি সরু কাঠি বাঁকা করে এবং একটি কাঠি সোজা রেখে চৌকোনা কাগজ বা পলিথিনের ভার। কোনায় আঠা অথবা সুতা দিয়ে বেঁধে লাগাতে হয়। এবার ঘুড়ির মাঝখানে সুতা বেঁধে ঘুড়ি ওড়াতে হয়।

ঘ. বিষয় : কোথাও যাওয়ার রাস্তা
যে ধরনের প্রশ্ন করা যেতে পারে :

• এটি কি পাকা রাস্তা না কাঁচা রাস্তা?
• এ রাস্তার শেষ কোথায়?
• এ রাস্তায় কী ধরনের গাড়ি চলে?
• এ রাস্তার ধারে কি বিরতি নেওয়ার স্থান আছে?
• এ রাস্তার ধারে কি খাবারের দোকান আছে?
• এ রাস্তায় চলাচল কি নিরাপদ?

প্রশ্নের উত্তর দিয়ে অনুচ্ছেদ :
এটি একটি পাকা রাস্তা। রাস্তাটি প্রায় ১০ কি.মি. দীর্ঘ। এই রাস্তার শেষে একটি নদী আছে। রাস্তাটি দিয়ে প্রতিদিন অসংখ্য মানুষ যাতায়াত করে। রিকশা, ভ্যান, সাইকেল, বাস, ট্রাকসহ প্রায় সব ধরনের যানবাহন এ রাস্তায় চলাচল করে। এ রাস্তার দু-পাশে অনেক গাছ রয়েছে। অনেকেই গাছের ছায়ায় জিরিয়ে নেন। রাস্তাটির পাশে একটি ছোটো বাজার আছে, বাজারে খাবারের দোকানসহ নিত্যপ্রয়োজনীয় প্রায় সবকিছুই পাওয়া যায়। দিনের বেলায় এ রাস্তায় চলাচল নিরাপদ হলেও মাঝে মাঝেই রাতের বেলায় এ রাস্তার ওপর ছিনতাইয়ের ঘটনা ঘটে।

ঙ. বিষয় : এলাকার কোনো বিশেষ ঘটনা
যে ধরনের প্রশ্ন করা যেতে পারে :

• কোথায় আগুন লেগেছে?
• কীভাবে আগুন লেগেছে?
• আগুন লেগে কী কী ক্ষতি হয়েছে?
• আগুন নেভাতে কতক্ষণ সময় লেগেছে?
• ক্ষতিগ্রস্তরা কোনো সহায়তা পেয়েছে কি না?

প্রশ্নের উত্তর দিয়ে অনুচ্ছেদ :
এলাকার বাজারে আগুন লেগেছে। সবাই ধারণা করছে বৈদ্যুতিক শর্টসার্কিট থেকে আগুনের সূত্রপাত। ভয়াবহ আগুনে বাজারের প্রায় ১০টি দোকান ভস্মীভূত হয়েছে। মুহূর্তেই আগুন দাউদাউ করে ছড়িয়ে পড়ে। দোকানের কর্মচারীরা কোনোরকমে প্রাণ নিয়ে বেরিয়ে এলেও কোনো মালপত্র বের করতে পারেননি। আগুন নেভাতে ফায়ার সার্ভিসের কর্মীদের প্রায় তিন ঘণ্টা সময় লেগেছে। আগুনে ক্ষতিগ্রস্তরা তাৎক্ষণিকভাবে প্রশাসনের পক্ষ থেকে কিছু অর্থ সহায়তা পেয়েছেন। তবে প্রশাসনের লোকজন জানিয়েছেন যাচাই-বাছাই ও হিসাব শেষে ক্ষতিগ্রস্তদের ক্ষতিপূরণ দেওয়ার চেষ্টা করবে সরকার।

চ. বিষয় : আসা-যাওয়ার পথে নতুন কোনো পরিবর্তন
যে ধরনের প্রশ্ন করা যেতে পারে :

• এটি কী?
• কারা এটি নির্মাণ করছেন?
• এটি কয়তলাবিশিষ্ট ভবন?
• করে এর কাজ শেষ হতে পারে?
• এটি কী কাজে ব্যবহৃত হবে?
• এটির মাধ্যমে কারা উপকৃত হবেন?

প্রশ্নের উত্তর দিয়ে অনুচ্ছেদ :
এটি একটি শপিং মল। এটি নির্মাণ করছেন স্থানীয় বাজার কমিটির লোকজন। শপিং মলটি পাঁচতলাবিশিষ্ট ভবন। আগামী এক বছরের মধ্যে এটির নির্মাণকাজ শেষ হতে পারে। নির্মাণকাজ শেষ হলে এটি বিভিন্ন পণ্যের ক্রয়-বিক্রয়ের স্থান হিসেবে ব্যবহৃত হবে। এই ভবনে অনেক দোকান থাকবে, তাতে লোকজন পণ্যের কেনাবেচা করবেন। এর মাধ্যমে এলাকার লোকজন উপকৃত হবেন। তাঁরা বিভিন্ন পণ্য কিনতে চাইলে এখানেই পাবেন। তাঁদের আর পণ্য কেনার জন্য এলাকার বাইরে যেতে হবে না। তাছাড়া এটির নির্মাণকাজ শেষ হলে এলাকার অনেক মানুষের কর্মসংস্থানও হবে।

আরো পড়ো → সাহিত্য পড়ি লিখতে শিখি ৫ম পরিচ্ছেদ
আরো পড়ো → সাহিত্য পড়ি লিখতে শিখি ৬ষ্ঠ পরিচ্ছেদ

ছ. বিষয় : দৈনিক পত্রিকার কোনো খবর
যে ধরনের প্রশ্ন করা যেতে পারে :

• খবরটি কীসের?
• ঘটনাটি কখন ঘটে?
• এতে কী পরিমাণ ক্ষয়ক্ষতি হয়েছে?
• ঘটনাটি কেন ঘটল?
• প্রশাসনের ভূমিকা কী?

প্রশ্নের উত্তর দিয়ে অনুচ্ছেদ :
খবরটি ভবনধসের বিষয়ে। ভবনধসের ঘটনাটি ঘটেছে গতকাল সন্ধ্যায়। এদিন একটি পাঁচতলা ভবন হঠাৎ ধসে পড়ে। এতে ১০ জন নিহত এবং ৫০ জনের বেশি মানুষ আহত হয়েছেন। ধারণা করা হচ্ছে অনেক পুরোনো ভবন হওয়ায় এটি ভেঙে পড়েছে। এ বিষয়ে প্ৰশাসন ক্ষতিগ্রস্তদের সহায়তা করছে। ঝুঁকিপূর্ণ হওয়ার পরও এই ভবনে কারা এবং কেন বসবাস করছিলেন প্রশাসন তা তদন্ত করে দেখছে। প্রশাসন জানিয়েছে দোষী ব্যক্তিদের বিরুদ্ধে ব্যবস্থা নেওয়া হবে।